爱身边的人作文优质7篇

作文是一种反映学生综合素质的重要评价方式，没有实际经验的作文往往缺乏真实感，读者难以产生情感共鸣，下面是58汇报网小编为您分享的爱身边的人作文优质7篇，感谢您的参阅。

爱身边的人作文优质7篇

爱身边的人作文篇1

秋是什么时候来的？某日清晨，花圃中那丛菊的顶尖出现了一星点的黄，秋天，便来了。

打开窗，秋日的风吹了进来，甜丝丝地把我那颗焦躁的.心抚得平静下来。秋风不似春风，情意绵绵纷纷扬扬，倒不干净；也不同于夏日，暖中带燥把人吹得汗流浃背；更不像冬日的寒风，吹开人们的衣角趁机钻进去，冻得人连打寒战。秋日的风没有春风缠绵，不如夏风热烈，也没有冬风冷艳，它就像一位中性俊美的少女，豪放中带着青涩，微微颔首向我们走来。

这么美的秋景，适合抒情：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠……”秋日百花凋萎，大自然都变得多愁善感了，只看到了秋日那大雁南去，秋日那花萎草凋，却未曾看到金秋那稻穗成熟、欣欣向荣，那金桂争放、十里飘香，那秋菊含羞、欲绽待放。

秋景是美的，也是多姿的，只不过你从未注意罢了！我还是喜欢刘禹锡那首《秋词》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是呢！秋是不如春日有百花齐放，争奇斗艳，但它有菊花迎风绽放，不畏寒冷；虽不如夏日有荷花莲子，满池翠色惹人喜爱，但是它有金桂作伴，芬芳馥郁香气四溢，令人微醺；虽不如冬日有寒梅傲雪凌霜，晶莹如琥珀，但它有稻穗为伴，粒粒丰满圆润，散发着食物的甜香……

我们身边的秋景很美，只不过你未曾留意。

爱身边的人作文篇2

我们班里有一位叶老师，她的形象在我们心目中是最美的。

她有着一束长长的、褐色的头发。眉毛很有特色，就象一对优美的弯弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，还有挺直的鼻子，大大的嘴和一张秀美的脸。这一切都构成了一位美丽的老师。

叶老师不但样子美，而且心灵也美。

在一次课堂上，叶老师看见许多同学踊跃举手发言，心里就像乐开了花似的。老师不断提出问题，我一直犹豫不决，举手还是不举呢？直到打铃时，我还是没举。突然，耳边传来我的名字。是叶老师叫上我和另一位同学去办公室。我胆战心惊地走上楼梯，心里想：会发生什么事呢？一定没什么好事吧！这下糟糕了。没等我走进办公室，我就想退回教室去。但我打消了这个念头，乖乖地走进了办公室。我原以为叶老师会狠狠地批评我们一顿，但事情比想象中的好多了。这时，叶老师正给其他的老师们说自己上课时的开心事，笑得合不拢嘴，一副满面春风的样子。我们小心翼翼地走到叶老师面前，叶老师恢复了慈祥的面容，平心静气地问我们，说：“为什么上课的时候没有举手？”我们依然低声细语地回答。老师听了后，教育我们道：“上课的时候，一定要积极举手，要参与到课堂中来不管对与错、好与坏，把手举起来就已经超越了自己。”叶老师的这一番话，就像一盏明灯，照亮了我前进的方向。

叶老师和蔼可亲，真是一位“美”老师啊！

爱身边的人作文篇3

“哎，你的鞋带散了。”课间操后，我在楼梯上听到一个不熟悉的女声，并没在意，仍径自拾级而上。“喂，你的鞋带散了！”咦，她跟谁说话呢！于是，我转过身去，一脸疑惑地看着那个女孩。“你的鞋带散了。”那个女孩又对我重复了一遍。她的笑容是那么的阳光，我都有些不好意思了。

低头一看，果真，我左脚的鞋带一直拖到两边的台阶上，我连忙蹲下身，利落地系好鞋带。心想：多亏了这个女孩的提醒，要是我身边的同学踩到这鞋带上……后果不堪设想，我不禁后怕起来。正想道声谢，可一抬头，人家早就没影儿了。我连她长什么样儿都没好好看清楚，不免有点遗憾，有点自责，但更多的却是感激，却是庆幸。

楼道间的这一幕还在脑际盘旋，回到教室看到的情景又让我增添了感慨。

起初似乎一切如常：还是那个黑黑的男生将牛奶桶拎回来，并有序地把一袋袋牛奶分发到每个人手上，大家一边吸着牛奶，一边闲聊着。可就在他发到我面前的一桌时，我突然发现那红红的牛奶桶底部被一层白白的东西覆盖着，原来，最后一袋牛奶被压破了，明显瘪了下去，只剩下不到半袋了。我想，这最后一个同学真倒霉，如果他不乐意，我就把自己这袋换给他。谁知，分发牛奶的同学毫不犹豫地把自己那份完好无损的牛奶递给了最后那名同学，并迅速拿起那袋破了的吮吸起来，好像生怕别人抢去似的。那位同学本来在做作业，并没怎么注意，随手接过牛奶正准备往嘴里送，可抬头一看发奶的同学，刚刚开始吸的那袋奶竟然已经所剩无几，再伸头看看那桶底似乎还在微微流动着的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受这袋完好无损的牛奶。分奶的同学笑着说：“我已经喝了，你就别坚持了，没什么大不了的。”

他的笑容是那么的灿烂。

距离上课还有一点时间，我信步走到阳台上，顿时觉得今天的阳光特别灿烂，特别温暖。是啊，楼道间那女孩对我的一再提醒，教室里两个男孩的一再推让，那诚恳的话语，那灿烂的笑容，不就是环绕在我们身边的一缕缕阳光吗！它比大自然的阳光更加灿烂，更加温暖。其实，我们每个人都能成为阳光的使者，彼此照耀，互相温暖，如此，我们的身边必将阳光永驻，春天常在！

爱身边的人作文篇4

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

——题记

风景就在身边，只要你细心感悟，用心体会，你一定能发现生活中的风景。

小径边，大树下，石缝间，一株野草穿石而出，这不是一幅美丽的风景吗？纵使乱石阻隔了土壤和阳光，但是它们却无法遏止野草蓬勃的生命和它心中永远跃动着的梦想。小草一定是叫喊着,叫喊着刺穿乱石。作为一抹绿色点缀大地的单调，我们永远无法想象小草是怎么样能力从贫瘠的土地了吸取养分，又是怎么样痛苦地用自己赢弱之躯顶开乱石。但是，它做到了！风景就在身边，那一抹乱石中的绿色是大地最静丽都点缀。

黄尘里、马路上、人流中，他们是城市建设的低层工作者，有的提着一把榔头，挑着一包编织袋，装着回家的幸福与温馨，他们出现在城市的各个角落，他们被叫做“农民工”。经历了一天的工作，城市累了。公共汽车上，一位白发苍苍的老人走上车厢，在扫视车厢后，眼中透出失落——没有位置。农民工站了起来，弯腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人点点头，微笑着说：“谢谢你啊，小伙子。”风景就在身边，一个小小的举动也能汇成城市美妙的乐章。

晚自习的课间，“不对，那样算行不通”“这一定可以，你看”这是我们思维的碰撞，这是我们思维合唱前磕磕绊绊的练习。两三个人围在一块儿盯着苍白的作业本，你一言我一语，思维的火花四散迸溅，不经意间，就点明火把，照亮通向成功的道路。思维的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。这不是一幅美丽的风景吗？

风景就在身边，一起来,以发现美的眼睛捕捉一个个美的瞬间。

爱身边的人作文篇5

在我6岁的时候，便向郭老师学习钢琴了。

刚开始学习弹钢琴的时候，我心里是很害怕的，每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候，老师每教一个动作，我都畏畏缩缩的，恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些，感觉不怎么害怕了，也喜欢上了弹钢琴。

记得有一次，练习得非常久。我感觉很累很累，就对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了，我好累。”妈妈看着我，对我说：“宝贝，做事情一定要坚持，努力付出总会有收获的。”听了妈妈话，我只能硬着头皮坚持下去。

慢慢的我终于体会到弹钢琴的乐趣了，这时郭老师鼓励我去考级。经过刻苦的训练，终于到了考级的那天。进入考场时，我的大脑当时一片空白，感觉自己什么都不记得了，这时候又发现自己没有带书来，心想：这可怎么办啊？突然，听到有人叫我上场了。我小心翼翼地走进去，坐在凳子上。当我的.双手放到钢琴上的时候，灵感突然就来了，我的心也不紧张了，就这样考级曲弹完了。走出考场时，心想：要是考不过，老师不会说我吧？不一会儿，老师走了过来，面带微笑地看着我说：“恭喜你，通过了。”我开心极了，好像喝了蜜似的。我骄傲极了，妈妈看着欣慰地笑了。

我体会到弹钢琴的乐趣，也收获了成功的喜悦，未来我将会更加努力，因为我相信努力付出总会有收获的！

爱身边的人作文篇6

英雄在字典上的解释是作出了很大贡献的人。所以，每当人们提起“英雄”这个词时，总是想到历史伟人做出的丰功伟绩，往往却忽视了那些在我们身边默默无闻的“伟人”。

每当天刚微亮，所有的人还睡眼惺松之时，大街小巷上已出现了一个人的身影——清洁工。他们的出身是那么卑微，他们的地位是多么渺小，可是你们可曾想到，正是清洁工默默的工作，才使我们生活的环境更加清新美丽。他们的艰辛是你们的几倍，甚至是几十倍。由于现在有些人的文明和环保意识差，往往把垃圾扔得满街都是，清洁工不得不从早忙到晚，从一条大街扫到另一条大街，可他们从来没有一句怨言，是因为他们的卑微？不，再卑微的人也有自己的尊言！

现在把视角转回我们的教室，教室里，是谁在讲台上不辞辛劳，一遍又一遍得给同学们讲题？是老师。当同学们对一道题百思不得其解时，只有老师才有奈心对同学们的问题一一作出解答。老师从早忙到晚，一次我的书本放在课桌里忘记拿回家了，我返回学校去拿，当我走过老师的办公室时，发现一盏孤灯，依然在黑暗中发出幽黄的光。李商隐有句诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象的描绘出了老师燃烧自己照亮别人的奉献精神。在我们身边又有哪些人具有春蚕与蜡烛的精神？只有老师。

每当有亡命之徒在城市里横冲直撞之时，是谁总是在前线冲锋陷阵？是人民警察！警察为了人民的安全和利益，不惜牺牲自己的生命。

……

我们身边的英雄无处不在，如清洁工、老师、警察等，还有许许多多的英雄们，只要我们善于观察，便能发现这些平凡的岗位上，流露出的不平凡。

爱身边的人作文篇7

安全，是我们生命的守护神；安全，是我们做事情努力的底线；安全，是我们奋斗的'唯一目标。

有一次，我在路上走着，一辆疾驰的汽车从我面前驶过，我连忙往后退，可是后面又突然响起一阵急促的喇叭声，原来是又一辆汽车。没办法，我只能呆在原地不动。那两辆车在离我很近的地方一前一后地驶过。看呀，这就是生活中的安全隐患，多么危险啊！

又一次，我在马路上走，准备去上特长。这时候，与然传来一阵叫骂声，原来是一群孩子在拿纸团砸一个疯了的人。看到这一幕，我不禁生起一种担心，万一那个疯子发起火来怎么办？要知道，国家的法律对疯子可是不起作用的，就算疯子失手打伤了人，那也是不受法律制裁的。所以，我为了大家生活中的安全，我给大家提出几点建议：

1、不要在马路上飞奔、踢球；

2、不要在马路上边走路边看书；

3、要看红绿灯行驶，走斑马线；

4、不要去惹疯子，打疯子；

5、不要挨近疯子，看见疯子时就要躲开，绕路走。