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骑马的作文通用5篇

作文是一种用文字传达思想和情感的艺术形式,作文是表达个人思想和情感的最佳途径,下面是58汇报网小编为您分享的骑马的作文通用5篇,感谢您的参阅。

骑马的作文通用5篇

骑马的作文篇1

上星期三午饭后,张老师找了四位同学去办公室,其中就包括我。张老师说有记者要来我们学校采访,想让我们四位同学作点准备,接受采访。当时刘传是面不改色心不跳,人家已接受了多次采访,并且在大会上多次发言,有什么好怕的,他一脸的胸有成竹。李贵娟也不害怕,再怎么说,她也比我强,她平时口才那么好,有什么好怕的。还有一位七年级的小学弟,先前不知他叫什么,后来问过张老师才知道他叫孙宠,他一定也特有才,要不然怎能见到陌生人还说个不停,在办公室外碰到他,他还说了好多东西,把我们说的笑不成声)我想,这下坏了,我是这四人里面最笨的一个。

我问张老师:让刘传接受采访不就行了吗?他口才那样好。可老师也让我参与,老师这么相信我,又给了我这么好的机会,我一定要加油!我决不会看不起自己,无论怎样,我都要放手一搏,无论结果如何,我都要认真对待,我一定不会给我们学校丢人,不会给张老师丢人,更不要让自己丢人。

回到教室,李贵娟便拿出纸在上面写写画画,一会儿又把刚写的纸擦了,一会儿写,一会儿擦,就这样,一张雪白的纸被她给弄得一块一块黑黑白白。我终于忍不住了:李大姐,你不要这样了好不好?你不也是?她指向我。是呀,我也画了擦,擦了画,怎么说她呢!就这样,我们几乎用了一下午的课外时间写好了明天要说的,接着又练习背台词。没想到自己写的也这么难背,但我们都非常卖力,也都非常开心,我们谁也没有觉着累。

第二天的第三节课是历史课,正在上课,李校长叫我们下去一下,我们一听就知是什么事,怎么办?这下丢人丢大了。李贵娟好像比我还紧张得多,紧紧抓着我的手。大姐,你走你的,别回头,吓死我了。李贵娟为了不让我们太紧张,她又说:“妹妹你大胆地向前走吧,向前走,你千万莫回呀——头”。我们对视一笑,径直向那儿走去。

我们写的东西一点也没用上,几个记者并没有让我们读,而是采用一问一答的形式进行采访。问过我,又问李大姐。我站在一边看着她,有时认真的说有时又笑笑;有时抬起头,有时看脚下,多么自如,好像真在和久别的老友一起谈天说地。我真敬佩她,她的语言组织能力总是那么好,她总是能和不熟的人也聊的热火朝天,有时我是很难接上话的,而没她时我又不知该说什么,所以说我总是很少说话。我不是不想说,而是不知怎么说,于是她便说我“沉默是金”......

正在我乱想时,听见她叫我“走”了,她说的很轻松,脸上又有那灿烂的笑容。看她这表情,我就知道她表现一定还可以,可是我,唉,用记者的一句话:“太紧张了”。

经过这次采访,我明白了一些道理,你本来可以很差,但却不可以永远差下去,当遇到事时不要让自己太过紧张,有的事即使很为难,即使从来没有做过,也不要害怕,尽力而为就是了。

感谢老师们给我这次锻炼的机会。

骑马的作文篇2

今天,我们从满洲里到了黑山头,在路上我就很想骑马。妈妈对我说:“我们先到黑山头玩一下,到把东西放下,再去马场骑马。”

到了黑山头,我们住在了一个全部用木头搭建的宾馆里,非常漂亮。院子中间生长着五颜六色的小花,到处都散发着木头的香味。

放下行李,我和哥哥就着急的想去骑马,于是我们一群人来到了马场。马场有好多马,我和哥哥兴奋极了,我们穿上衣服,戴上头盔,再选一匹自己喜欢的马,就可以骑了。我挑了一匹全身雪白的马。哥哥选了一匹枣红色的马。

其实,我们俩很想自己一个人骑马,但是被马场的人坚决拒绝了,他们说我们太小,控制不了马,太危险!

会骑马的'人给我们就讲了一些骑马的注意事项后我们就出发了上山了。可是,我一拉马的缰绳,马就一直蹬腿,感觉它马上就要跳起来了。我本以为骑马很好玩,可是,我的屁股真的很疼,没有舒适性呀。一点儿意思都没有,但是可以近距离接触马了。

从山上回来,我还想骑,爸爸牵着马我又起了一会儿,爸爸还给我录像了,妈妈和叔叔还采了一些野蘑菇,但是别人说:“这个蘑菇不能吃,是有毒的。”

到了下午,我们去吃手把肉,羊肉放在一个大盘子里,还有两把刀子,是拿清水煮的,没有放一点儿调料。爸爸说把羊汤煮面吃。面煮好了,我和哥哥尝了一下,非常好吃,就吃了起来,我们把一盆面都吃完了。哥哥吃的最多,吃了十几碗,我吃了七碗。

吃完下午饭,我们去爬山,山上的景色很美。蜿蜒的河流,青青的牧草,还有成群的牛羊。可是玩了一会儿我想上厕所,没有卫生间,我们只好回家了。

今天,我非常高兴,因为我第一次骑了马。

骑马的作文篇3

今天下午,我、爸爸、妈妈、姥姥、爷爷和太太去南山马场,那里有各种各样的马。我一看,就想起上次我在这儿骑了一匹小白马,我觉得非常好玩,所以我还想骑一次,去前台的路上,旁边的工作人员说:“6岁以上必须骑大马”然后我让爸爸给我选了一匹马,这匹马又白又黑,跟奶牛一样,爸爸就把这匹马叫成了奶牛马。过了一会儿我们到前台,前台阿姨说:“6岁以上必须骑大马。”我现在都7岁半了,所以我真的得骑大马了。

我穿好了装备在外面等候的时候,突然有一位教练过来问到:“小朋友,谁带你呀?”我说:“爸爸带我。”然后教练qian着爸爸选的那匹马走出马棚,然后帮我坐上马鞍,拉着马走进了练马场。开始教练让我双手抓住马鞍同时抓住缰绳,用前脚掌登紧马镫,抬头挺胸,身体要像坐在沙发上一样向后靠,教练说这种坐姿方式叫“压浪”。还有一种叫“打浪”,就是身体向前倾慢慢站起来,然后再坐下,再保持压浪的坐姿。教练还教会我使用缰绳让马停止、转弯,用双脚登马肚子让马加速,用双手向上拉紧缰绳同时喊出“哦―”的声音让马停止,马停止后可以用手用力拍拍马脖子,表示对马的表扬。

今天我学会了简单的骑马技术,我很高兴,以后我想成为骑马高手!

骑马的作文篇4

盛夏的一个上午,我和猪猪以及她的爸爸、妈妈还有叔叔阿姨们一起去养马峡骑马。一走进养马峡,一股清新的凉气扑面而来。两边郁郁葱葱的参天大树屹立在峡谷的底部,有的树顽强地生长在岩石缝里。清澈的小溪弯弯曲曲地从大山深入欢快地奔流出来。

小溪的边上有一个马棚,马棚里有黑色、黄色和白色的大马。我选了一匹高大而雪白的壮马,猪猪选了一匹很有精神的黄马。叔叔阿姨们也各自选了自己中意的马,然后我们骑上马,浩浩荡荡地向山里走去。

在骑马的过程中,我大腿根部游泳时受的伤还没有完全好,骑马时便很痛。不过,一路上我看见了很多奇花异草,散发出淡淡的清香,使我忘记了伤痛。中途,我们还下马到小溪中去玩。我在水中看见了两只水蜘蛛在水里快活地游来游去。突然,传来叔叔阿姨们嘻嘻哈哈的戏闹声,我循声跑过去,看见两位叔叔被螃蟹和龙虾给夹痛了。我也吓了一跳,从圆圆的鹅卵石上“扑通”摔到了水里。

时间一晃就过去了,我们又骑着各自的马回到驻地。

开饭了,烤鸡的香味挡也挡不住地钻到我的鼻孔里,一条长丝丝的口水从我嘴里流了出来。这顿饭吃得真香啊!

大自然,让我感到太快乐了!我向往大自然!

骑马的作文篇5

每当看见古装剧中的人物自由自在地骑着马,在大地上驰骋,我的心里一份羡慕,一份幻想就会油然而生 。终于,就在今天,我完成了这个心愿:骑上马背。

这是一个风和日丽的下午,我跟随爸爸妈妈来到了驭风马场,亲身体验驰骋的快感。一路上,我满脑子都幻想着骑马的场景,心情无比激动。一下车,我便如离弦之箭似的冲向马厩,在30多匹马中,一眼挑中了一条棕毛的马。它的名字叫"任我行",毛很光滑,尾巴高耸,头部有一块菱形白章,晶莹的眼珠透露出一股光芒,给人一种亲切的感觉。在驯马员的指导下,我掌握了基本的要领,做好了防护措施,并成功骑上了马背,期待已久的骑马之旅即将开始。

起初的我 本以为能跟荧幕里的场景一样,马上开始策马奔腾。可事与愿违,马儿一直慢悠悠地踏着步,嘴里仿佛还在咀嚼食物,就像成心和我作对,调皮的性格和名字的含义截然不同。渐渐地,我开始急躁起来,不停扯动缰绳,双腿不停摆动,尽管脸已变得如熟透的苹果,却依然无济于事。大约十分钟过去了,马儿还是一幅悠然自得的样子,这时,一旁的教练向我说道:‘‘小姑娘,骑马可不是像开机器般随心所欲,马也是有情感的,它知道你欺负它,当然不会顺从。这个时候就需要你凭借耐心和智慧去驾驭它。’’我明白了教练的话 ,不再像刚才那样靠蛮劲,而是讲究方法,按照教练的指导,一步一步地去做。果不其然,在我的努力下,马儿终于逐渐开始奔跑了起来。此时的我并没有害怕,相反,在我眼里,一切都是那么美好。环绕四周的绿树,洁白的云朵,迎面而来的风似乎夹杂着沁入心脾的花香,让人陶醉其中。坐在马背上,我感觉自己已经与自然融为一体,兴奋与激动如同决堤的洪水,从我的心里倾泻出来。

不知不觉中,天逐渐暗了下来,我只能不舍地离开马场。这次骑马之旅虽短,可这里的一切就如同无比美丽的图画,深深镶嵌在了我的脑海里,挥之不去 。

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