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优秀育子心得体会6篇

心得体会是指把实践中的体验用文字记载下来的书面表达,不管是谁在写体会的时候,都要保证自己的思路是清晰的,以下是58汇报网小编精心为您推荐的优秀育子心得体会6篇,供大家参考。

优秀育子心得体会6篇

优秀育子心得体会篇1

本人十分荣幸,先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

一、热爱教育事业

作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、热爱学生

教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

三、认真工作

忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

四、无私奉献

壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

优秀育子心得体会篇2

伴随着炎炎夏日,我们的顶岗实习仅剩一个月的时间了。北岛说过:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。”这些我相信都是大家向往,追随的。但是经过了顶岗实习,我变得更加成熟,也让我对未来树立起了一个目标,那就是做好人民教师这个工作。而我在这段时间收获的,将会是我的未来人生中的一笔重要的财富。

为期四个月的顶岗实习对于我们实习老师来说大体分为三个节点,分别是早期的好奇与激情;中期的平淡与懈怠,后期的不舍与坚持。

在刚来实习的第一个月,比起教师任务的艰巨,我们更多的感觉还是激动。是因为自己能够正式站上讲台的激动。刚到学校的第二天,我就迈进了教室踏上了讲台,那时经验也不充分,对学生也不了解,往往准备一节课就要花费小半天的时间,总是想方设法地准备一些小惊喜来提高学生的兴致。这段的时间虽然很累,但是有着不一样的充实,放下手机,备课、听课和讲课总是比空闲和休息来得更加有意义。

在第一次月考过后,我们基本就迎来了第二个阶段,这个阶段漫长又艰难。虽然有了一个月的经验,备课时间减少了,但是学生也更难管了。他们经过了一个月的对新老师的了解,摸清了老师的脾气,调皮的孩子便开始在课堂上调皮捣蛋。有些学生的态度也开始浮躁,静不下心来学习。这时候就更需要我们突破瓶颈,提高自己。我所教的是七年级语文,我便会经常利用课间时间,随机选择两个同学到办公室来检查古诗词背诵和对文言文的理解,这样不仅能对他们的学习情况有所了解,还能对他们的学习起到一个督促的作用。

而我们现在正在经历着的,便是实习的最后一个阶段。这时候,我们本学期的教学任务已经完成,更多的,是学期末的复习工作。复习工作进行得到位,往往起着事半功倍的作用。我已事先做好了复习计划,希望能够帮助学生巩固知识,弥补之前的不足。

不仅是工作和学习,温馨和幸福也是顶岗实习的主旋律。这段经历将是我的人生中丰硕而宝贵的精神财富。

优秀育子心得体会篇3

什么是幸福?幸福在哪里?读《开学第一课》的时候,我学到了很多,对幸福的意义有了更深刻的理解。

“相信自己,幸福就在身边!”这是年仅十岁的盲人男孩刘浩说的话。他七岁开始学弹钢琴,母亲带他去北京音乐学院当老师学习。她曾经敲过四十多位老师的门,但他们都因为眼神而失望。没有钢琴,他去乐器店弹钢琴。有一次他开了三个小时的枪,最后哭着离开乐器店,告诉妈妈他弹得不够。

刘浩并不认为他用眼睛看不见是不幸的。他认为他只是眼睛看不见。其他的都和别人一样,他什么都能做。我喜欢刘浩乐观、开朗和自信的性格。他最终站在了舒曼国际青年钢琴大赛的舞台上,取得了总决赛的第三名。刘浩的梦想是将来成为一名优秀的钢琴家。他正在努力实现他的梦想。有梦想的刘浩是幸福的。

“多鼓励和表扬孩子。只要他今天比昨天进步,他就是第一!”李娜阿姨激昂的话语深深地刻在了我的心里。是的,有时候父母和老师会互相表扬或赞美,这真的让我们很开心,也让我们感到幸福。

让我们更有自信心,更相信自己一定行,一定能够做得更好。

“坚持梦想,努力去做,你就一定能够成功!”这是邓亚萍阿姨的话,她的个子不是很高,所以一开始练球的时候呢,教练并不看好她,但是阿姨很自信,认为自己就是有打乒乓球的天赋,她坚信只要自己努力去做了,付出了,就一定能够成功,最终她成为了世界冠军。后来退役后,邓亚萍阿姨选择了到清华大学去读书,由于她从小训练打乒乓球,所以文化课的基础很差,但是阿姨认为:“任何事情从现在开始去做都不算晚,只有努力坚持,并且坚守自己的理想和梦想,通过一步一个脚印,脚踏实地的去做,自己就一定能行,就一定能够成功。”就这样邓亚萍阿姨坚持自己的梦想,努力去做,最终取得了成功,收获并且体味到了幸福。

?开学第一课》深深鼓舞了我,并且告诉了我,幸福是一份好心情,是积极乐观的生活态度,幸福是多鼓励,多赞美别人,幸福是坚持自己的梦想,并且努力去做……其实幸福它就在我们身边,需要我们细细地去体会,去感受。

优秀育子心得体会篇4

作为教师的我们,为人师表,为孩子以身示范,更要做到举止文明,接人待物得体大方,语言表述正确并充满着智慧,幼儿园教师礼仪规范心得体会。要做一名合格的幼儿教师,不能仅仅在上课时教学方法灵活,有新颖的教学思维,仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力,这些是远远不够的。

通过培训,第一组教师的礼仪展示《教师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿势》看了之后,真的从内心中充满一种向往,优美的姿态,如空姐一般,挺拔的'身姿,展示了一个人的素质。不是做为教师才要学习这种仪态,而做为人,做为一个女人,优雅的举止,每一个身形都充分体现了女人的美丽。作为老师的我们看了之后,心里都会非常喜欢,那做为家长或是孩子,看到老师的美丽,又何尝不会喜欢呢?

再者,教师是灵魂的工程师,用言行影响着孩子,是孩子的榜样。那我们的身形举止,仪表仪态就显得尤为重要了。

第二组老师的礼仪展示《接人待物》,看了之后,才发现我们日常生活中,接人待物与家长的接触时,有许多不足,教师平时与家长的接触,要让家长感觉教师的素质,不仅通过接人待物的礼仪,还有语言的规范。进行了学习之后,我觉得不仅要把孩子培养成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子,而是让我们成年人乃至整个社会,真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国”。

第三组老师的礼仪展开《幼儿园课堂礼仪》,我参加了这组教师的展示,在编排时我们学习了有关教师课堂礼仪的资料,学习中就感觉到,孩子耳濡目染我们的语言,行为。他们会在一天天的模仿,我们正确的礼仪会在教学中让幼儿学习知识的同时,学习到教师的礼仪。而在学习之后,我们在课堂中的礼仪会涉及到第一组教师所展示的所有姿势。以前真的没有想过、甚至没做到过规范而标准,在心里也没有这个标准。

在培训之后,尝试着在日常生活及课堂中运用礼仪,虽然有时会做的不规范,也会忘记,但是心里有了这个标准,我相信在今后的日子里,只要我们所有教师都严格要求自己的行为,将这些礼仪标准牢记在心,养成习惯,成为自然,会让我园教师的整体素质有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时,家长也会感受到我们的礼仪,自然而然地也会养成习惯,家长的素质也会得到提高,这样家园整合配合教育幼儿岂不是两全齐美。

希望我园的礼仪之花常开!!

9月19日袁静老师老我园进行《如何在幼儿园开展礼仪品格教育》培训。让我深有体会在幼儿开展礼仪的重要性。在两岁半——六岁是幼儿发展的敏感期,抓住了敏感期,并提供适当的教育,就抓住了健康、快乐、和谐的一生,所以,礼仪教育是人之初的必修课。在敏感期孩子进行针对性的教育,孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。

一个好习惯的养成,必将受用终身,因而要使幼儿养成良好的习惯,作为老师的我就必须首先树立正确的榜样,时刻以良好的习惯以身作则,来影响幼儿、熏陶幼儿养成良好的习惯。教师的一言一行,一举一动,对孩子们有着潜移默化的影响

我们家长和老师的共同努力下,孩子已开始懂得一些礼仪,晨间来园主动地向老师问早、问好,与家长说再见;好玩的玩具大家一起玩;排队入厕、做操,这是个良好的开端。

我相信在今后的工作中,我要以身作则,言传身教,把幼儿礼仪教育贯穿幼儿园每天活动的全过程。

优秀育子心得体会篇5

在没到_院报到之前,我就有一个小愿望,就是加入学生会的一个部门。因为我知道在大学不仅要学好专业知识,还要提高自己的综合素质。

学生会是一个能锻炼自己的一个很好的平台。这个平台就好比一片天空,而自己就好比一只小鸟飞翔在这片天空一样,慢慢成长,慢慢成熟,学会做事、学会做人。

我的愿望成功了,我加入了院学生会体育部。在听完学生会干事培训的一课之后,让我更了解学生会,并且给了自己一个呆在学生会的目标。

自从我加入学生会,参加了许多活动,有学生会内部篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛,还有校运会等等。这些活动我都非常积极的参与其中,让我接触更多的陌生人和事,也让我学会如何与别人交流,使我受益匪浅。从不认识到认识,从不熟悉到熟悉,从独自一人到团体合作。

最让我留下深刻印象的是部门干事门热情的积极性,从开始的什么都不会到现在的略有体会,从独自一人到团体合作,每位干事都去身心投入到部门当中。在这里我感觉到了一个温暖的家,我爱着这个家,更爱体育部的每一个人。

不知不觉,在院学生会工作已经两年的时间了。回首逝去日日夜夜,不免对自己这两年来的改变感到惊喜,我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神,学会了团结合作的力量,在一次次的探索实践中,从羞于启齿,胆小怕事的小学生成长为大胆成熟,善于交流的青年,从不计较后果行事到懂得责任与义务,这些成长的足迹让我们历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一部分,这大概就是成长吧!

在这短短的时间里,我学会了很多东西。有几点我认为十分重要。我用它来做为我以后做事的前提。

第一:在做每一件事一定要认真负责,态度决定一切;

第二:纪律和时间观念要重视;

第三:做事要多想几步,发散思维;

第四:与别人交流礼貌在先,尊重别人;

第五:调配好时间;

第六:要学会如何与别人沟通。我希望自己能够在以后的工作中再加强。

这两年的工作有苦,但更多的是甜。起初进入学生会的目的就是想多学点东西,锻炼锻炼自己,充实自己的大学生生活。那个时候总是觉得很好奇,到底学生会是个什么样子的组织。后来进入了院学生会体育部当了一名干事,感觉到了自己有一份责任。

从刚开始的羞涩胆小,到现在担任部长助理,有了自己的干事。这是一种进步,更是一种成长,是学院老师,前几届部长对我的信任,我始终怀抱感恩的心。

大一当上院体育部干事的时候是最开心的时候。大二当了部长助理,又了不同的感觉,也有了一些责任,而这种责任也让我觉得新鲜,于此我也学会了沟通的重要性和倾听他人意见的重要性,有些想法没有实践等于空想。这个学期我一直琢磨给大一的干事创造一个有归属感的部门氛围,让他们干的很开心又有成就感。

我的各方能力有所提升,不过在某些方面还是有很大的不足的,例如:语言组织能力p口头表达能力等等,我希望在以后学生会这个大家庭里能够提高我这些方面的不足。

当然,在这些日子的工作中,我会有想退缩,想放弃的时候有时候。有时候怨工作太苦太累,怨工作太不体面。有时候甚至不知道在忙些什么,搞得饭也吃不好,觉也睡不好,耽误了学习……但是有时候细想,觉得自己的工作很有意义。现在回想起来,很庆幸当时没有轻易放弃,自身也多了一份稳重。

这种真实的实践给我们带来如此丰富的经历,感受着进步的快乐,体验着步步成长的乐趣。多些勇敢,少些胆怯;多些实际行动,少些夸夸其谈;多些合作交流,少些孤立偏见;多些服务精神,少些自私自利;多些宽容体谅,少些斤斤计较……这就是我们的收获。

我们要做的努力还有很多,在每次举行活动赛事的时候,我们要问问周边的同学对活动的看法,他们还觉得有那些不足的地方和他们觉得好的地方,努力了解到很多原先没有注意到的东西,这样就能把下次的活动做得更好,更合符同学的心意。

我想学生会让我体验到了许多,也学到了许多,所以虽然工作有些枯燥,有些辛苦,但我会继续好好干下去的。

以上是我对学生会工作的一些看法,希望在以后的工作中学到更多的东西,深化自己的人生价值观。

优秀育子心得体会篇6

古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”人民教师本着教书育人的目的,燃烧自己,照亮别人。

3月18日,铜仁市师德师风建设启动暨争创“师德标兵”宣誓大会在人民政府服务中心广场召开。市委副书记张浩然,行署教育督导室副主任张勇,市委常委、宣传部长宋喜成,市人大常委会副主任杨纪新,市政协副主席邬小沿等领导出席会议。市教育局全体干部职工,部分乡镇和城区公办、民办学校教师及学生代表参加会议。而我,作为一名实习教师,非常荣幸地参加了这次活动。在大会上,市教育局党组书记、局长蔡俊作了动员讲话,教师代表宣读《教师师德承诺书》。市委副书记张浩然,行署教育督导室副主任张勇在讲话中都强调了师德师风在教育工作中的重要性,必须把师德建设纳入精神文明建设和社会道德建设的范畴,以优良的师风,带动教风、优化行风。教育工作中要牢记使命,践行誓言,努力争当师德标兵,做好人类灵魂的工程师。

大会结束后,初为人师的我有了很深的感悟。我觉得作为一名人民教师,必须要忠诚党的教育事业,要有广博的知识,更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。而且,优良的师德、高尚的师风也是搞好教育的灵魂。

教师的工作,是“起始于辛劳,收结于平淡”的,这是教育工作者的人生写照。但是,既然选择了这个职业,就应该无怨无悔,我想很多的教师都想过三尺讲台之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我想教师们却又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

3月,我开始了我的教育实习工作,我经历了从学生到教师的角色转换,我清楚地记得我第一次站上那三尺讲台,看到60名学生时的欣喜和紧张。但是,几次课下来,我不紧张了,我有的只是欣喜,我喜欢上了这三尺讲台,我也明白了为什么这么多的人愿作园丁勤浇灌,甘为尽燃烧了。我觉得在这个世界上,有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。这种爱,就是教师的爱,试问除了教师,还是什么职业能是太阳下最光辉的职业呢?

我认为,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。而师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,不仅如此,师德也是教师最重要的素质,是教师的灵魂。因此,我想呼吁大家:为人师表,以德感人,做塑造人类灵魂的优秀工程师,在那三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

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