通过总结过去的决策和行动，我们可以提炼出有关决策智慧的心得体会，心得体会是对生活、工作、学习或其他方面的反思，以获取更深层次的理解和智慧的一种方式，下面是58汇报网小编为您分享的去重庆玩的心得体会7篇，感谢您的参阅。
去重庆玩的心得体会篇1
安全生产不放松扫黑除恶护平安
疫情防控风险大按章操作站好岗
在疫情突发时期，我们见证了重庆在疫情防控中的速度与效率。作为守护我市“空中门户”的一道防线，我们更清楚做好防疫工作的必要性。目前，疫情防控已经成为常态化工作，但绝对不可麻痹大意，应时刻保持警惕，持续抓紧抓实抓细。日常测温做核酸，两码一证勤查验，是我们保护好自己，也保护好千千万万个家庭的大事。我们每个人背后都是一个家庭，一个点会连成一条线，无数条线会构成一张网。去年夏天南京禄口机场疫情事件我们都还历历在目，只有守好我们自己这每个小点，才不至于破坏掉这一整张网。陈敏尔书记说，“事非经过不知难”。相信全市上下团结一心、共克时艰的磅礴力量，最终一定会取得疫情防控阻击战的胜利。
航空运行无小事平安抵达福万家
民航业遭受的重大挑战不止是接连反扑的疫情，东航坠机事故、西藏航空航班偏离跑道事故也一再敲响安全的警钟。但我们也依然要充满干劲与信心，正如报告中提到，要深入推动川渝全方位合作，推进基础设施互联互通，合力打造世界级机场群。为了实现这一目标，我们要时刻牢记岗位风险，做永不生锈的螺丝钉，永不滑丝的螺丝钉，因为只有生命安全是“1”，其他的都是“0”，如果没有“1”，再多的“0”都毫无意义。航空运行无小事，只有持续排查隐患，堵塞漏洞，杜绝麻痹思想与侥幸心理，才能做到“确保航空运行绝对安全，确保人民生命绝对安全”，才能持续为我市下一个五年的发展目标添砖加瓦。
“遵守安全生产法，当好第一责任人”，这不仅是今年6月全国“安全生产月”的主题，也是我们需要一以贯之的重大任务。正如党代会中一再强调的“以人为本，生命至上”的安全发展理念，我们需要牢记安全责任重于泰山，使命高于一切。起降平安是我们民航人的责任，务必要以对企业发展和安全生产高度负责的精神，牢牢守住这条底线，为人民的生命及财产安全保驾护航。
去重庆玩的心得体会篇2
除恶者必察其本，理疾者必绝其源。全面彻底肃清郭伯雄、徐才厚案件流毒影响，必须进一步深化思想清理，重塑信念和规矩，回归本真和本色。
党的十八大特别是古田全军政工会以来，全军部队坚决贯彻党中央、中央军委和决策指示，整风整改、革除积弊，正本清源、拨乱反正，全面深入肃清郭徐流毒影响，取得显著成效。但冰冻三尺非一日之寒，化三尺之冰非一日之功。肃清郭徐流毒影响具有长期性、复杂性、艰巨性，不是一朝一夕的事。浅层的清理容易见效，深层的清理不易触底;有形的清理下功夫很大，无形的清理必须紧紧跟上。不根除视非为是的不良思想、不良作风、不良习惯，潜规陋习就可能死灰复燃;不拔除郭徐流毒影响之根，歪风邪气就可能卷土重来。
彻底肃清郭徐流毒影响，既是严肃的政治态度问题，又是重整行装、聚力前行的紧迫要求，也是每个官兵自我净化、健康成长的现实需要。要从思想上深层祛毒。坚持以系列重要讲话精神为强大思想武器，清除思想观念、价值理念、思维方式等方面的病灶，校正公私观、是非观、义利观和权力观、地位观、事业观。要从政治上划清界限。深入查纠与党离心离德、言行不一、表里不一等问题，强化在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩的内在自觉。要从作风上挖根除弊。加大防反弹、抓巩固、促深化工作力度，坚决纠治滥权行为、长官意志、假大虚空、庸怠做派、特权积习等问题，推动肃清工作从有形向无形、从浅表向深层拓展。
去重庆玩的心得体会篇3
作为一名顶岗支教的化学教师，我十分有幸地参与了为期3天的新高考专题培训，不仅增长了见识，还收获了许多的经验。
本次培训主要分为6个专题：重庆市教科院副院长李常明的《重庆新高考走向及应对策略》专题讲座、上海市吴淞中学校长张哲人讲解的《高考改革背景下高中生涯规划教育的思考》、上海市吴淞中学数据中心主任朱佳斌的《变与不变》专题报告、上海市吴淞中学教师李秀英的《新高考背景下stem+课程价值与实践》专题报告、上海市电化教育馆馆长张治讲解的《未来教育与未来学校新图像》专题报告以及丰都县教师发展中心化学教研员郑君的《普通高中化学课程标准（20xx版）》专题解读。
首先，我了解了关于上海市和浙江省新高考模式对于重庆市新高考改革的指导意义以及可取之处，也对上海改革核心内容以及引领价值有了更为清楚地了解。“教育者，非为己往，非为现在，而专为将来”，用优秀的人培养更优秀的人，我们也因为经历的事情多而富有经验。与此同时，也学习了相关的迎接新高考的策略及方法。转变教育观念；科学解读新高考；把握新高考命题方向；理解新高考要求；最为核心的是高考内容改革。提高课堂教学效果，例如，提问的有效性。
其次我对新高考下高中生涯规划的重要性、高考后面试的关键以及教师承担的角色的转型有了新的认识。上海模式在学生选课中，坚持自主选择，而选择需要精准分析自己、需要精准明确未来愿景、需要精准把握走势和大局，因此高中生涯规划就显得尤为重要。高中生涯规划教育要培养学生科学精神和对真理的执着追求，要培养学生对家庭、社会及国家深切的责任感与担当精神。高考改革倒逼学校关注发展生涯教育，学科融合，提供多元和优质的学习经验。
其次，在新高考背景下，跨学科，创新以及动手显得尤为突出，教师自己开课、编教材和微课、慕课的录制。教师要注重挖掘培养学生的创新能力，为高考以后的面试打下坚实的基础：研究经验和体会、必要的训练、定位一批人群以及准备工作需要。
最后，如今的社会是信息社会，大数据正在改变人们研究的范式，人工智能的发展从计算机智能―感知智能―认知智能的飞跃，技术对于教育的核心价值在于“以学生为中心的学习上”，在这样的技术社会背景下，活法变―学法变―教法变―学校变，因此我们不仅需要埋头拉车，还需要抬头看路。
总而言之，新高考是教育改革的必然结果，对于我们教师而言，不仅仅是挑战，更是一次机会。为适应新高考，我们必须抓住立德树人的根本任务，以发展核心素养为导向，构建化学命运共同体；打破三维目标，突出化学核心素养；降低学生学习化学的难度；为学生课后减负；带着研究性教化学。实现教师角色转型，正确科学指导学生选课，多元评价，全面发展。
去重庆玩的心得体会篇4
政治纪律和政治规矩是党最根本、最重要的纪律。xx、xx等人严重违反政治纪律和政治规矩,严重损害党的事业和形象,严重破坏政治生态,造成了极端恶劣的政治影响。要深刻认识坚决全面彻底肃清xx、xx流毒影响的极端重要性,不断增强肃清工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉,真正把肃清工作落到实处。
作为一名党员干部,必须深刻认识到,xx、xx腐化堕落之根源在于信仰缺失、精神空虚,背弃了理想信念、丧失了党性原则,世界观、人生观、价值观严重扭曲,严重破坏了政治生态。教训惨痛,无比深刻,影响深远。我们不排除在部分党员干部中,还对流毒根源在哪里、肃清哪些流毒、怎样肃清流毒存在着模糊认识、心存疑虑、语焉不详、闪烁其词的问题,甚至认为事不关己、高高挂起,没有认识到流毒的危害性、肃流的紧迫性。对此,全市各级党委(党组)和全体党员干部要常补理想信念之钙,常敲律己警戒之钟,对xx、xx流毒影响决不能遮遮掩掩、讳莫如深,光说不练、做表面文章,决不能拿党的政治纪律和政治规矩当儿戏,为一己私利或小团体利益,搞小山头、小团伙、小圈子,搞政治阴谋活动,凌驾于组织之上。
去重庆玩的心得体会篇5
在学校领导的安排下，我有幸参加了在罗定文化中心进行的新高考高中教师培训班，通过蒋春生校长和姚跃涌专家的讲座，了解了我省将于20xx年启动的新高考模式，现心得体会如下：
一是要做好选课走班的物质准备。我省将于20xx年启动的新高考，预计会实行“3+3”模式。即“语文、数学、英语”三科加“物理、化学、生物、历史、地理、政治”六科中任意选取三科。而策略性的“六选三”将是各高中学校必须认真应对的新课题。这种“六选三”的选择共有20种组合，各高中学校必须认真研究，要根据学校的师资情况、教室数量以及其他教学资源等实际情况，提前做好调查论证，让各种教学组合更加科学合理，以有利于学校对师资的恰当安排，形成新的教学品牌。通过科学的选课策略，尽最大限度满足学生的发展需求。现阶段各学校走班的方式可以归纳为四类：全走班、组合式走班、大走班、小走班。
二是要重构课程体系及教学管理体系。要由单一的研究高考向研究课程、以及课程设计转变。要由单纯的培养学科名师向提高选课组合的整体教学水平转变。综合实践的开展要逐步实现由校内走向校外，校本课程在学校新的课程体系中占有重要的地位，不仅要满足学生能力发展的需求，更重要的是学校要建构对教师“课程开发”以及“一专多能”的发展培养平台。
三是要及早谋划成立课程资源开发、学生职业生涯规划指导、综合实践活动指导、综合素质评价指导的人员和物质条件，除了“软件”方面的准备，在“硬件”方面也要充分地准备。
教师：转变观念，提升职业素养
新高考综合改革对高中教师职业将产生重要的变革和挑战。教师角色由原来的“买方市场”进入“卖方市场”。以往的教师是学科本位，教什么，教哪个年级、班级，学校有统一安排。新高考后，那就是学生可以选老师。教师从学科教师到育人教师；从学科知识到学科素养；从重教学到重管理。教师由单纯的进行学科教学之外还要进行实践教学、社团教学、拓展教学。传统的单一的授课本领将受到严重的冲击。学校在完成国家课程之外，要更多的开设校本课程，要求每一位教师都具有承担多种课程开设的能力。所以加强学习转变教育理念将是新高考改革之前教师所要做的主要工作。
去重庆玩的心得体会篇6
党员们在鲜红的党旗下，重温了入党誓词，跟随讲解员，认真参观了各个展厅，并观看了警示教育片。展厅中的反面典型，遗忘初心，抛弃初心，最终滑向犯罪的深渊，每一个反面典型在自尝苦果后所发出的无尽忏悔，都深深的警醒着我们。与之形成鲜明对比的是展厅中先进人物事迹，让人们感受到浩然正气，尤其是老一辈无产阶级革命家的高风亮节和新时代以郭明义为代表的一些先进模范人物，奉献爱心，传递真情，永远是我们学习的榜样。
去重庆玩的心得体会篇7
八月份，新课程改革培训在网上展开，经过学习，使我受益非浅。在专家的讲解以及课改区教师的现身说法中，我第一次感受的了自我对课改的渴望，同时也感受到了一份来自未来的压力，新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性资料和具体要求。在知识、经济高度发展的今日，没有知识和本事是不够的，那么如何推动社会不断提高，应从基础作起，从学生的教育做起，从课改作起。课改不改课就行!
经过网络上一些教师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应当怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握必须的学习要领，构成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。
经过培训学习，使我清楚地认识到整体把握高中数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握高中数学新课程不仅仅能够使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络，并且能够使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来应对高中数学新课程。整体把握高中数学新课程不仅仅能够提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。
经过培训学习，使我清楚地认识到高中数学新课程资料的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应当把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性，并且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的准备。
一、要能发挥学生主体性和进取性:
应对新课程，教师应确定更高层次的教学目标。对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不贴合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的本事应成为所有教师的职业追求。
在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习进取性、创造性，为学生供给从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
灵活使用挖掘教材:教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延伸。
二、追求形式和效果统一的课堂:
对于课堂教学，首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动资料必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自我的观点去充分地讨论研究，发现自我的不足，构建完整全面的知识体系;还有对不一样层次的学生要有不一样的要求，允许学生有不一样的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知。
课程改革为我们带来了新的教学理念，为学生发展供给了更广阔的空间，我认为，凡是学生能够探索出来的，教师决不替代，凡是学生能够独立发现的，绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给学生一点表现自我的机会，让学生多一点活动的空间，多给学生一点表现自我的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。
总之，21世纪的教育对教师的素质要求是越来越高。数学教师除了在新形势、新环境下要注意研究学生的学习特点及规律外，还应更深入进行体育教学实践，不断自我发展，自我完善，才能成为实施创新教育需要的具有高素质的重新型的教师。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 去游玩的作文7篇
