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新任职心得体会8篇

思考不同的事物所写出来的心得体会肯定是不一样的,心得是对原有想法的震动或者震撼,58汇报网小编今天就为您带来了新任职心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

新任职心得体会8篇

新任职心得体会篇1

今天下午开展的新教师岗前培训受益良多。张书记和訾校长的现身说教以及实践案例都给了我许多启发。我对今天的培训有以下几点感悟。

首先,教师是文化的传递者,“师者,所以传道,授业解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思。这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第四,教师是朋友.所谓良师益友。就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等。应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神、创新精神、拼搏精神,我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。“要爱生如子”。时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生,新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力,对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

新任职心得体会篇2

一转眼、为期三天半的新进教师岗前培训就即将进入尾声了。上犹县教育局为了让我们新进教师能够更好更快的融入到教育教学岗位中、特别举行了新进教师岗前培训。这次培训的内容全面而细致、深刻而生动、包括谢本龙老师的用心做教育报告、陈永平老师的若干教学常规问题的探讨、刘灿才主任的你将为谁工作的报告、朱国华老师的在研究中成长等等诸多报告、从多方面的系统学习、从调整心态到面对新工作、新挑战;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课;如何写教学论文……在一次次的感悟中、颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训、收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界、得到了许多启发。下面将我的.学习心得小结如下:

一、正确定位、进步不止

我深深体会到了教师发展、学生发展以及学校的发展是紧紧相关联的、并且在学习过程中、我们应该是有规划的、只有目标、信念、理念支撑、才能体现学校的办学理念:发展教师、发展学生、发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下、我也给自己定了一个近期短暂的目标:首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间、对于新教师、上好课是重中之重、所以在以后的教学工作中、不断请教我的指导老师和组内其他老师、初步形成自己的教学观、教育观和自己的思想、争取每节课都做好充足的准备、给学生留下个好印象。第三、如果我做了班主任、应该以人为本、做一切有利于学生身心发展的好班主任、与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系、培养自己较强的组织领导、管理协调能力、使我的班集体能稳步协调的发展、使班上每个学生成人。如果是做副班主任、我也将积极配合正班主任的工作、与班主任老师合作做好自己的分内事、并不断吸取有经验的班主任老师的经验、为以后的班主任工作做好铺垫。

二、加强教师修养、提高教师水平

在本次培训中、使我认识到要想成为一名优秀的教师、必须具备最基本的"六认真"要求、即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分、备课中要准备三方面、即备教材、备学生、备教法、要关注学生如何学、学到了多少东西。不仅要求老师课时备课、还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累、只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上、应该懂得将教学艺术化、学会抓住学生的心理、引起他们对知识的好奇心、引导学生学会自主学习、改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者、这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下、一定要认真地贯穿新的教学理念、以学生发展为本、以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课、使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学、这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……

三、做一个有爱心、宽容、快乐的教师教师

教师应该是一位雕塑大师、能将一块坯材、用自己的思想与感情、将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀、能够听取各种不同意见、要严于律己、宽以待人、少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心、多一些理解之心、关怀之心、友爱之心、这样给学生良好的示范作用。因为、我们每天面对的是一个个有着鲜活生命、一个个正在茁壮成长的学生、我们要把他当作一个能动的人、给他们一个自由的空间、尊重平等地对待他们、关心他们、和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离、使他们产生“向师性”。然后运用激励机制、加以充分的肯定和激励、让学生感到温暖、增强自信、这样、才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃、更会使教学效果收到事半功倍的作用。

总之、本次开展的新教师岗前培训、是学习、是提高、更是鞭策、我会把学习到的知识运用到自己的教育教学实践中、不断地提高自己、完善自己、争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此、我想感谢给我们上课的每一位老师和领导、感谢安排培训的每一位领导。

新任职心得体会篇3

时代对教师职业提出的要求,即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论,通过反思与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,发展自我,为实现专家型教师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长,说一下完成情况。

一、强化职业道德素养

教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业,对待学生要热爱学生,对待集体要团结协作,对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己,平凡,我要不为工作所累,无怨无悔,脚踏实地地当一只红烛;伟大,是我从事的工作本身是教书育人,我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识,工作的质量和效率才有保障。

二、加强学习、实践,促进专业成长

从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用,我深深知道,作为一名新时代教师,必须有深厚的教育理论基础。为此,我如饥似渴地学习,一年来,阅读了《中国人的研究》《中国通史》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作,并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读,学会与书本对话,养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论,不断更新教育理念,努力提高自己的教育教学水平。

三、反思让我不断成长

教学反思的价值在于诉诸教育实践,对教育实践进行改造和提高,所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践,对教育实践产生作用,而且,也需要通过教育实践来检验,为进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深入,教师越来越需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,我们应该善于反思,善于开展批评与自我批评。

以上是我所作的个人心得体会。学无止境,我会继续努力,不断充实自己,让自己的教育教学水平更上一个新的台阶,为人民的教育事业作出更大的贡献。

新任职心得体会篇4

回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作计划,结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下:

一、前阶段工作的不足

1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象;

2.幼儿刚入园,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求;

3.班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。

二、现阶段工作措施及成效

(一)思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

(二)教学工作

在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

三、心得体会

古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。

新任职心得体会篇5

从当兵到带兵,一路走来有风雨也有彩虹,我的每一步成长都离不开团队的培养和支持,离不开各级首长对我的关心和鼓励,作为一名大学生提干的干部能够重回培育我的团队,能重新回到白山绿水环绕的千里边防线,我感到无比的自豪和欣慰。从下连到现在已经过去两个月了,连队党支部高度重视新排长的成长进步,制定了科学全面的培养方案,结成帮扶对子,高度负责耐心细致的手把手教,在最短的时间里完成一名普通战士到基层干部的转变,身上少了些许稚气多了几分成熟,并开始进入角色履行一名排长的职责。作为下连以前对一线哨所知之甚少的新任职排长,下连之初在管理上、工作中出现一些问题是在所难免的,我更不能因为工作生活和训练中出现一些小挫折就灰心丧气。我觉得,新任职干部要成为一名合格的排长,必须学习和掌握基本的带兵经验和带兵方法,扎扎实实地打牢基础。在这方面我个人有这样几点体会:

一、理清思路,树立“全面建设”的理念

俗话说,上有千条线,下有一根针。排作为部队中基本的组成单元,是许多工作、计划落实的最终执行者,可以说工作多、事情杂、任务重,执勤点上下以衣食住行必须面面俱到。因此,作为执勤点这个“家”的大当家,排长就要学会着眼全局,统筹协调。在工作中,要学会上下结合,把上级下达的各项任务进行分析梳理,再结合执勤点实际情况抓好落实,确实当好上级机关的轻巧“触手”;学会远近结合,既有长远的`发展目标,又有近期的工作打算,一步一个脚印落实工作、把握执勤点全面建设的脉搏,为建设发展设计出“轨道”;学会轻重结合,认真分析上级意图,分清轻重缓急,既要抓好大项任务,又要兼顾日常工作,确保大项任务不冲击常态化工作,坚持好一日生活制度,达到各项工作协调发展,做好执勤点全面工作的“稳压器”。

一是摸清工作思路。虽然我来连队只有两个月,但我深深地爱上了连队生活。我的连队是个光荣的集团,我深刻地体会到了集体荣誉感,连队在年初复补训考核、双争评比检查、单兵训练抽考、军事训练比武、两业生产、换季保养工作都名列全团前列,让我这个能力素质“瘸腿”的排长深感压力。但我深切的记得连长、指导员对我说的话,只要认认真真学、踏踏实实干、勇敢担当起责任,把连队当家、把执勤点当家,就一定能有所作为。

二是认清薄弱环节。木桶的储水量,取决于其中短板的高度,在实际工作中我也发现了制约执勤点全面建设和发展的“短板”,比如执勤点缺少懂军事训练的骨干,军事训练事倍功半标准把握不高;连队会哨考核成绩表现平平,总体都不错但是没尖子;精心化管理意识差,在一些细节上还不够精细,内务水平不高,还存在死角;制度落实不经常,就拿新闻述评来讲,想落实却难坚持。

三是采取针对措施。我认为这些问题的根源都是基础性工作不到位,还没有形成良好的工作习惯,定期给自己认真制定工作

计划、明确阶段目标;抓好经常性思想教育,激发官兵的工作热情,利用夜间站岗的机会和战士一对一谈心,勇于放下身段和战士们敞开心扉,听取他们的声音所想所需,对症下药激励战士工作热情和对连队的信任和热爱;强化作风纪律建设,抓好内部管理,从干部骨干做起,起好表率作用,让战士们看到标准和目标;落实连队“以训促建、以训促管”的理念,强化军事训练,以荣誉激励前进动力,结合强军实践引领戍边使命;抓好安全稳定,从细节入手认真排查安全隐患,将安全保密教育贯穿日常工作,与重点人员多交流多观察,做到有情况早发现早解决,对车辆、枪弹管理始终保持高度敏感事必躬亲,不做“甩手掌柜”。

二、勇于担当,培养“独挡一面”的能力

一是要有责任感。我来到执勤点后连长就和我说,这里的一草一木,一砖一瓦都是你的,这个点上的每一件事你都要负起责任,当时我的体会并不深,但是随着我慢慢熟悉工作我开始深深感受到了肩上沉甸甸的责任。小到一颗螺丝,大到营房设施作为一名排长都要心中有数。

二是要有进取心。在一个岗位就要履行好一个岗位的职责,在一个单位就要为这个单位贡献自己的力量,当新兵的时候我被评为优秀新兵,当战士的时候我被评为优秀士兵,在学校当学员的时候被评为优秀学员,我从战士到干部最大的感受就是每到一处岗位就要踏踏实实把自己职责履行好,把岗位当生命,真正把哨位当战场,恪尽职守毫不懈怠。

三是要有执行力。执勤点作为边防一线防卫管控任务的,是所有工作落实的最终环节,而一名排长就要将千头万绪的工作梳理清晰逐一落实,把上级的指示精神贯彻到日常工作中,要在工作中不发牢骚,不找借口,面对困难积极想办法、找方式,坚决完成好上级赋予的各项任务。

三、做好表率,营造“以点为家”的氛围

一是严格自身要求。排长作为执勤点的核心,在热爱本职、安心工作上,要敢于对战士喊“向我看齐”;在军事训练、遵章守纪上,要敢于喊“照我的样子做”,在执勤巡逻,应急处突中要敢于喊“跟我上”,把自己当成一面旗帜。就在老兵退伍前夕,执勤点部分面临复转的老兵和士官开始放松自身要求,面对这样的情况,排长必须率先垂范,我每天都接近凌晨休息,早上同战士一起出操,夜间同战士一起站岗,当战士们看到排长在他们中间,就无形在他们心中竖起了一面旗帜,只有身先士卒才能让战士们紧紧跟随。

二是关心爱护战士。

现在一线的战士基本均为90后且绝大多数为95后,十八九岁的战士远离父母来到部队,难免会遇到这样或那样的困难和挫折。此时,他们最渴望执勤点干部特别是自己的排长能像父母、兄长那样关心、爱护自己。作为排长,就要用真情去满足战士的这种心理需求。我们点上就有一个战士,是执勤点的炊事员,由于长期接触油盐酱醋,锅碗瓢盆,随着天气慢慢变凉,室内外温差变大,炊事班洗洗涮涮手总是沾水,手上裂了很多口子,我观察到情况后默默记在心里,利用村里买菜的机会自己掏钱买了专门治疗裂口的护手霜,我就坚持天天手把手的给他擦,后来这个战士对我非常信任,在工作中干劲越来越足,饭菜越做越好,工作越来越认真,像这样的战士、这样的故事在我的执勤点还有很多,一个战士的完美转身就依赖于排长是不是真心把点上的战士当作自己的兄弟来爱护、来关心,我从战士中来就要回到战士中去,他们的所想所为我深有体会,往往排长一个不经意的小举动却能改变他们的工作心态。

三是激发工作动力。

战士入伍动机虽然多种多样,大多数是积极向上、追求进步的。作为排长,要想方设法为战士的成长成才铺路架桥,当好他们的良师益友。我当排长伊始,就把网络学习活动作为排里的一件大事来抓,要求每个战士学会自己修照片,自己独立投稿,每月至少投出5篇各类稿件。并办起了ps、ae、绘声绘影等小培训,利用零散的休息时间组织战士学习,不仅使大家日有所学,学有所获,并且让学习到的东西能在军队和地方都能学有所用,营造了浓厚的学习氛围,增强了执勤点的凝聚力和向心力,且排长的能力素质得到了战士们的认可,隐形中得到了战士们的尊敬。

作为一名初入哨所的新任职排长,这是我的一点心得体会,希望能够与其他排长彼此学习,互相交流,共同提高,真正成为团队发展的强劲助推和新鲜血液。

新任职心得体会篇6

我在进入学校教学前,学校对我们这些新教师进行了岗前培训,为了让我们了解学校的情况,也是为了让我们这些新教师能够更快的适应学校,尽快的进入教师这个角色。在这次培训结束后,我有了如下的心得:

作为一名实实在在的新教师,我是真的没有任何当老师的经验,我算是第一次接触这个职业,对这个职业感兴趣,但是紧张更多,我还是害怕自己不能去做好教师的角色,耽误了学生的学习。但是我在进入培训后,心中的紧张和不安倒是慢慢的没有了。培训的老师第一天就看出了我的顾虑,因此第一堂课老师就是讲述了他的事迹,我也才知道第一次做老师都是一样的心情,不要太过紧张,也没有那么复杂。我听了老师的经历,我就镇静下来专心上课培训了。也不再去想那些对自己不利的事情,和影响自己的事情。

培训中,我从老师那学到,在跟学生相处时一定要换位思考,不能按照自己的思维去相处,因为跟学生在一起的时候,如果以老师的身份相处,那就不会很自在了,所以要一朋友的身份相处交流,学生会更加亲近自己,当然上课就不能这样了,课堂是一个严肃的地方,那就必须严肃起来,这样才能控住场,不会让课堂的秩序变乱。还有就是上课一定不能老是在讲台上面唱独角戏,必须要学生参与进课堂里,因为学生才是课堂的主体,老师只是课堂的引导人,因此上课必须以学生为主,把学生带到课堂里去,让他们进入学习的状态。如若不然就很容易造成学生们对课堂产生厌恶的情绪,进而会影响学生们学习的积极性,因此上课就会无精打采的。

从这些的培训里,我就想到了自己以前上学的时候,发现老师说的很对,因此通过这次的岗前培训,我倒是又学到很多很有用的技巧,对自己教师的角色反而有些期待了,在经过老师对我们的培训,我也知道怎么去找到适合自己的教学方式了。在以后我正是的上课后,我一定会努力做到在培训期间学习到的那样,并且结合实际的情况去做出调整,努力完善自己的教学。

新任职心得体会篇7

岁月流逝,工作的一年多的时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足。今天我在这里向各位说说的这一年多的学习与成长:

教学活动是幼儿园每天的重要活动,所以我们要认真准备,注意每个活动的重点与难点,根据幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。认真写好教案,制作教具,争取每一课都做到“有备而来”,每个活动都在课前做好充分的准备。活动中注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多。记得刚入园工作时,由于没有经验,很多时候我都是急于让孩子们知道知识,没有一个让孩子思考的过程,在主班老师的多次指导下,现在这样的情况已经很少出现了,我会继续努力,扼制这种情况的发生,让小朋友们产生爱动脑筋的好习惯。

在家园合作中,做好家长的工作也非常重要,家长把孩子交给我们,信任我们的同时,也是想让孩子在幼儿园这个环境中有所改变、快乐成长,所以,我们就要勇敢承担起这份沉甸甸的责任。孩子是天真好奇的,他们总会问我们为什么呀,如果我们答错了或者一时答不上,那我们在孩子心中的地位也会降低。因此,想要做好一名合格的幼儿教师,我们在平时工作、生活中就要不断丰富自己的知识,只有不断学习,刻苦钻研,提高自己各方面技能,我才能胜任这份工作。

在幼儿园这一年多的时间里,我从前辈们身上学到了很多,但是我知道这只是开头,还有很多困难一直在等着我。比如说,我每次都会准备好教具,打算给幼儿好好的上一堂好课,但是发现幼儿在适应环境之后就不肯听我讲课了。只有偶尔特别吸引他们的课,他们才能停下来好好的听,其余的时间都是很活跃的,在经过和前辈们的交流和探讨之后,我明白了幼儿需要的是简单明了,生动活泼的课程,不是像我这么的死板,只会你问我答的方式,所以我需要改变我的教育教学方法。再者通过看了很多老师的优质课,也使我学会了很多上课的方法。

都说任何工作越做越熟练,我也发现自己比以前得心应手了。从一个一点也不懂的应届毕业生进入这个职业,我觉得自己是幸运的,但是我会好好把握这份幸运,用心去学。我知道,只要用心的去做,随着时间的推移,有一天我也可以

和别的老师一样棒。这一年多我觉得自己过的很充实,我发现孩子们进步了,我也在进步,我会加油的!

我没有丰富的经验,但我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。

新任职心得体会篇8

排长作为兵头将尾,是最基层的干部,是最锻炼人的岗位。在新的历史条件下,随着社会环境、兵员成分以及管兵思想观念的转变,对排长这个职务的要求也越来越高,如何才能立足本职,踢好军旅历程的“前三脚”,下面我结合自身的感受和认识谈一谈如何当好一名排长。

(一)必须起到模范带头作用

俗话说“打铁还得自身硬”。排长不但要向书本学,还要向身边人学,在实践中不断提高带兵本领。要想使自己在士兵中有威信,必须严于律己,要求他人做到的,自己首先要做到。经常性工作中敢向士兵说:“向我看齐!”管理工作中要由传统的“指导干”转为“带头干”,由传统的“给我上”转为“跟我上”;在工作、学习、生活和训练中,处处起模范带头作用,与士兵同吃、同住、同娱乐、同劳动、同工作,在士兵中树立威信,对他们起到激发和促进的作用。

(二)要成为战士的良师益友

战士入伍动机虽然多种多样,但大多数是积极向上、追求进步的。作为排长,要想方设法为战士的成长成才铺路架桥,当好他们的良师益友;要发挥纽带作用。排长在调解下级与上级关系中,要真正起到承上启下的纽带作用。理解战士要设身处地,处理问题要将心比心,发现士兵有什么思想问题,

要及时做好士兵的思想工作,帮助士兵克服困难,及时向上级反映士兵的情况。在工作中要放下官架子,把自己充分地融入士兵中,要多找士兵谈心。同时,还要时刻注意自己的言行。尤其是对士兵要尊重,多了解他们,时刻掌握他们的思想动态,多发现他们的优点,充分发挥“四个知道,一个跟上”的作用,使自己的下级和上级的关系达到融洽。

(三)要有父母心、兄长情,理解士兵的疾苦

十八九岁的战士远离父母来到部队,难免会遇到这样或那样的困难和挫折。此时,他们最渴望干部特别是自己的排长能像父母、兄长那样关心、爱护自己。作为排长,应用真情去满足战士的这种心理需求。新排长要关心体贴士兵,把士兵当作自己的亲兄弟,生活上照顾他们,训练中严格要求他们。无论何时何地,对待战士都要有满腔的热情,融感情与道理为一体,只有在理解、信任的基础上开展工作,才能与战士产生共鸣。在生活上应努力为连队营造出家的氛围,用真挚的情感陶冶战士的情操。如每逢就餐时,要到各班饭桌转一转,看看战士们吃得香不香;就寝时要到各班走一走,看战士睡得暖不暖;战士有病时,做一次病号饭……事情虽小,却传递着干部与战士的情感;及时掌握中队战士这些最真实的情况,及时向中队主官提出解决实际问题的合理建议,促进部队官兵始终保持团结一致、积极进取、昂扬向上的精神风貌。

(四)要树立清廉的形象

干部的形象直接关系到其在官兵心目中的位置。刚从军校分配到部队的干部,只有公道正派、秉公办事,才能赢得兵心,受到尊重,得到支持。例如在入党、考学、选配骨干、评功受奖等与战士利益密切相关的敏感问题上,要严格按照规定办;在处理违规违纪等棘手问题时,要以条令条例为依据,敢抓问题,敢“打板子”;在处理战士涉法问题时,要善于运用法律来维护战士的合法权益。只要我们为官清廉,处事公道,自然会赢得战士的信任。

(五)要强化领导的艺术

“带兵是一门艺术”,排长在部队管理等各方面的经验都要有待进一步加强,强化自身组织指挥能力,有不明白的地方,及时请示领导;还要努力学习科学文化知识,切实提高自身政治素质、专业素质、管理素质和思想觉悟。要树立“经常学,活到老,学到老,以事事为材料,处处为课堂,人人为老师”的为学观念。多阅读一些有关军事、部队管理类的书籍,对工作都有极大的帮助。排长的职责不仅仅传达命令,还要监督全队严守纪律,抓好平时的训练开展和抓好安全防事故工作,防止突发事件,同时要会做好学习与工作的结合、学习与创新的结合、学习与实践的结合。

作为基层的一名新排长,有很多很多东西需要去学习、探索和创新,日常工作中,应始终保持昂扬进取的心态,积极主动、认真负责的对待工作,为部队长远建设作出自己应有的贡献。如果能起到模范带头作用、纽带作用、兄长作用,那么他会成为战士的贴心人、领导的好助手、部队的好干部。

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