作文是培养我们表达情感和思想的有效方式，在写作文时，选择合适的素材是至关重要的，以下是58汇报网小编精心为您推荐的我做过的小实验作文通用6篇，供大家参考。
我做过的小实验作文篇1
盐水真的能孵鸡蛋吗？为什么盐水能浮鸡蛋？我带着一连串的问题半信半疑地开始了这次小实验。
我准备了一个鸡蛋，一个玻璃杯，一袋盐和一个筷子。
首先，往往杯子里缓缓地倒入了大半杯温水。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一个胖娃娃笨拙地扭动着身体，摇摇晃晃的沉入水底。然后，我往为杯子里加盐，一勺、两勺……水里像下了鹅毛大雪一样，白茫茫的。最后，我用筷子在水里不断的搅拌，水和盐渐渐融为一体，鸡蛋像一个老爷爷一样颤颤巍巍地升上来。我的心里沾沾自喜，嘴角微微上扬，心里暗想：”终于要成功了！”忽然鸡蛋但像失控的飞机一样坠向地面一样沉下去。我的心随之一沉，眉头皱了起来，跺了跺脚，冥思苦想自言自语地说：“难道我放的`盐少了吗？”于是我又放了几勺盐再次搅拌水，越来越混，鸡蛋像一个灵巧的运动员转了一个圆圈飞了起来，露出了它圆圆的脑袋，大口大口的呼吸着新鲜的空气，好像在说：“咸死我了”。我屏住呼吸，目不转睛地看着鸡蛋。一分钟、两分钟，……它依然畅快地游着泳，我高兴得一蹦三尺高，欣喜若狂的说：“成功了，成功了！”
通过这次实验，我知道科学无处不在，只要我们多动手，多动脑，多观察，多都做实验，就会获得很多的科学知识。
我做过的小实验作文篇2
我妈告诉我，纸船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己试一试。我想，如果它真的可以浮在水面上，我还要试试它能承受多重的物品。
首先，我去我家的小花园里捡了两块重约100克的鹅卵石，又从书架上拿了一张正方形的.彩纸，接着，我又把我妈的脸盆拿到了我的房间里。
实验的材料准备好了，现在要开始做实验了。首先，我在脸盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩纸折成了乌篷船(下面简称纸船)。最后，我把纸船放在了水面上。我一开始只是抱着试试看的心理，可是过了十秒钟，纸船没有沉下去。过了二十秒钟，纸船没有沉下去。过了三十秒钟，纸船也没有沉下去。过了一分钟，纸船也没有沉下去。过了五分钟，纸船还没有沉下去。过了十分钟，纸船还是没有沉下去。我简直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫妈妈，告诉她她说错了。一开始，妈妈斩钉截铁地说：“不可能！”“科学相信现实，你不信，就去我房间看看。”我说。妈妈到了我房间，看见纸船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激动归激动，实验还是要继续做下去的。我先把一块鹅卵石放进纸船里，接着，我看纸船没有沉下去，只是下沉了大约一厘米，就拿起了另一块鹅卵石，小心翼翼地放进了纸船里。结果纸船承受不住两块鹅卵石的重量，沉了下去。
这个实验说明，纸船是能浮在水面上的，而且载重量大于100克，小于200克。
我做过的小实验作文篇3
晚上，我和妈妈又做了一个小科学实验。今天的实验很简单。要准备的材料是：一个玻璃杯、一张纸和水。
我先把杯子倒满水，然后慢慢把平纸放在瓶口上，让纸紧紧地贴在瓶口上。最后，我拿起杯子，把纸拿在手里，飞快地翻过来。太神奇了。纸被吸得很紧。虽然杯子是倒过来的，但是杯子里的水不会倒出来。
这时，爸爸走过来跟我解释：在装满水的`杯子里，空气的压力很低，水面有张力，使水无法“跑来跑去”，所以杯子里剩下的水是靠空气和纸支撑的。
我做过的小实验作文篇4
冰激凌火山听起来是不是很特别，这就是今天我要做的小实验。
我先准备了一张纸巾、两个杯子、一个矿泉水瓶、两勺小苏打、一只红色水彩笔、三滴洗洁精。这样实验就按开始了。
第一步我用水彩笔把纸巾涂上颜色，然后把纸巾放入一个杯子，加入一点清水，用筷子搅拌了一下，提取到了红色的色素。我想：这样好容易就提取到了色素呀！第二步我把两勺小苏打小心翼翼地倒入矿泉水瓶。第三步我把色素倒了入矿泉水瓶，这时我听到了“嗒、嗒、嗒”的声音，好像色素和小苏打在吵闹似的。第四步我又往矿泉水瓶加入了三滴洗洁精，然后摇晃均匀，这时我感觉里面的`材料都好像在坐过山车。最后一步我先准备了一个大盆子，然后把矿泉水瓶放到盆子中间，最后把白醋快速地倒入矿泉水瓶，激动人心的时刻到来了，矿泉水瓶里面开始冒出大量的红色气泡，不断的涌出瓶口，就像火山爆发一样，红色的液体像岩浆一样蔓延在了大盆子的里，真神奇啊！后来我才知道原来这是白醋和小苏打产生了化学反应，释放出了二氧化碳。
这个小实验真神奇啊！
我做过的小实验作文篇5
今天，我在《实验小王子》这本书上看到了一个有趣的实验——神奇的水袋。我想：为什么铅笔穿过装满水的塑料袋，水都不会流出来？我也想试一试。
我首先找了三支削尖的铅笔，再拿出几个透明的、完整的、比较结实的塑料袋，还有清水。材料准备好，实验开始了。
我先把清水灌进塑料袋里，慢慢的'把空气排出来，接着在开口处打一个结，然后拿出铅笔扎破塑料袋并穿过去。可还没等我穿过去呢，水就流光了，还喷了我一身。我想：什么神奇的水袋，根本就是骗人的！这时妈妈走过来问：“怎么了？”她看了看已经破的塑料袋，又看了看我说：“再试一次吧，也许就能成功，再说失败是成功之母嘛。”听了妈妈的鼓励，我又信心满满，胸有成竹了。我又重新做了一次，准备要扎了，“停！”妈妈说：“不要捏的太紧，不然你还没扎呢，就又捅破了。”我赶紧把手松一下，小心翼翼地把铅笔扎了进去，并且铅笔又顺利的穿了出去。“没有破？！”我惊讶的叫道。于是，我就用同样的方法把准备的铅笔全部扎了进去，居然一滴水都没有漏。那个小袋子就像一个透明的小刺猬。“成功啦！”我高兴地跳了起来。
这是什么原因呢？我问妈妈，妈妈却让我自己去查找。我急忙上网搜索。原来铅笔的表面规则而光滑，而塑料袋是有弹性的，当铅笔刺穿过塑料袋之后，实际上塑料袋能够紧紧地包裹住铅笔的外缘，所以塑料袋仍然能够密封不漏。
原来是这样啊！我恍然大悟。这个实验真神奇！以后我也要向我们语文书上的科学家法布尔学习，凡事要多细心，多动脑筋，多动手才能出奇迹！
我做过的小实验作文篇6
今天，老师带着我们要做一个实验，名字叫“连通气球”，教室里顿时喧闹起来，每个人都兴奋地手舞足蹈，个个都等不及了，跃跃欲试呢!
老师简单跟我们说完实验规则，并分组下发工具，我们就开始做实验。
首先，只见吹气球的人深吸一口气，一手拿着气球嘴，一手托着气球，鼓着腮帮子，使出九牛二虎之力，对着气球吹气。此时，他眼睛眉毛都皱了起来，脸都涨得通红，气球以肉眼可见的速度变成了一个“大西瓜”，另外一个柚子大小的气球也是用的一样的方法。接下来到了最关键的时候，连通气球。我单手紧握着管子中间，稳稳地半放在胸前，负责连通的人正跃跃欲试呢!他提醒吹气球的人捏着气球嘴，丝毫不能放松，他双手齐上阵，掰开气球口的`胶圈，对准管子试图套上去，这个气球像一个淘气的小孩，不但不把橡皮环张开，还把气吐了出来，原来是还没等套牢，捏气球的同学就放手了，吸取了失败的经验，我们又尝试了一次，成功了!另一个气球也用一样的方法套了上去。
我们把这个实验用品放在桌上，观察它有什么变化，我们目不转睛地盯着它，眨都不敢眨一下，生怕错过了精彩的环节。但是过了好久，却没变化。当我想放弃的时候，突然有个人惊呼：“大气球在变大!”我们便又有了信心，大气球像个吸血大魔王正在把小气球的血慢慢吸完，我们发现大气球变得越来越透亮，饱胀得快要破裂似的，小气球却慢慢地皱成了一个小“小柠檬”，简直太神奇了!
原来是因为小气球壁厚，收缩力强，将小气球的气体挤压到大气球里，这个实验让我们知道不要盲目的猜想，要学会实践。俗话说“实践出真知”，就是这个道理!
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