写作文是增强逻辑思维和文字表达能力的理想方法，作文是一种记录生活和感悟的方式，能提升我们的表达能力，以下是58汇报网小编精心为您推荐的关于春夏的作文7篇，供大家参考。
关于春夏的作文篇1
校园的春夏秋冬如一幅绚丽的画，让我的小学生涯充满了美丽的色彩……
校园的秋是金色的：记得六年前那个秋天的日子，我怀着对金色未来的向往，走进了美丽的校园。校园里到处是遍地的落叶、怒放的秋菊，习习的秋风带着秋的凉意，让人神清气爽。那个秋天，让我迈入了对未来的憧憬。
校园的冬是洁白的：每到大雪纷飞的日子，操场上就荡漾起我们的欢声笑语。一个个小雪球就像一颗颗纯洁无暇的心，飞在漫天飞舞的大雪中。同学们快乐地嬉戏玩耍，尽情地享受着童年的乐趣。这洁白的校园的冬天，就如同我们纯净的童年。
校园的春是绿色的：春天，万物复苏。和煦的春风唤醒了校园的一草一木，也让我们充满了勃勃生机。校园里到处是片片新绿。课堂上的我们，也如同这春天的嫩芽，努力地吮吸着知识的甘露。所以，这校园的春，代表了我们的希望。
校园的夏是火红的。火红的太阳炙烤着大地，使人觉得有些燥热。但这燥热却丝毫没有影响我们对学习的热情，反而激发了我们学习的斗志，迎战期末考试的决心。因此，火红的夏就像我们少年儿童火热的心。
小学学习生涯即将结束，我们很快就要升入初中。我不会忘记南小校园的春夏秋冬，因为它是我童年美好的记忆，伴随着我成长，让我以百倍的努力去攀登学业的一座座高峰。
关于春夏的作文篇2
春风
“宝贝，别累着了，出去和小伙伴们玩玩吧！作业也不急于一时完成。”耳边响起了妈妈温柔的声音，“妈妈，我好饿哦，我要吃蛋。”“等一下，妈妈去来你煮。”如风一般的吹进了我的心，春风——柔。
夏风
啊，惨了，妈妈要回来了，作业还有一堆没有做呢！“嚓嚓”从门口传来了刺耳的响声。“蝶，作业做完了吗，还在这里看电视，不知道现在的学习很紧张吗？没有事了吗？这孩子怎么越大越不听话了哩！”怎么搞的，一回来就发那么大的火，我又没有惹她，真是的。眼前回荡着：夏风——急。
秋风
好难受哦，头很重，整个像是要倒了似的。怎么这么晚了，妈妈还没有回来啊！“滴答，滴答”时间一分一秒的过去了。“噔，噔噔”从楼梯发出了一脚步声。“妈妈”奇怪，怎么没有人回答啊，难道没有听到吗？我又尽了全力大叫了一声：“妈妈”还是没有人。痛觉和昏觉一时迷昏了我。一滴泪，舔一舔，咸咸的。醒来时，妈妈正睡在我的旁边，我悄悄的摸了摸妈妈的脸，才发现妈妈已经在我不知不觉的14年中已经老了。“妈妈”我轻轻的唤了一声。妈妈醒来，看了我一下，摸了摸我的额头。“烧也退了，你还会不舒服吗？有没有想吃什么”妈妈很关心的问道。“妈妈”我一下子扑到了妈妈的怀里，好舒服。心中突然蹦出一个念头：秋风——多么的温暖。
冬风
“妈妈，我------”“什么”“我的试卷”我哆嗦的拿着考卷。“什么，才刚及格，你是怎么考的啊，考成这个样子”很无情的，丢了一句话，关上了门，出去了。妈妈，妈妈，你怎么就不理解我呢！考成这个样子也不是我想的啊，我也------冬风——冷。
风多么的可亲，多么可怕，但更多的是可爱。
爱风
……
关于春夏的作文篇3
在汝阳县城文化路上，有一个令人向往的学校，那就是我美丽的母校——汝阳县第一实验小学。
春天，校园里的树木，慢慢生出了绿色的芽，它们在仔细地欣赏着春天的足迹。草坪中的小草悄无声息地探出了可爱的小脑袋，仔细观察着由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知从哪里飞过来的小鸟，正在叽叽喳喳地唱着优美动听的歌曲。校园内处处呈现一派春意盎然的景象。
夏天踏着欢快的步伐又蹦又跳的走进了这所美丽的校园。树上的叶子长得郁郁葱葱、密密麻麻的，像一把大大的遮阳伞，把树底下的所有阳光都遮了起来。小草也长得高高的，大约有十几厘米吧。小花们也不甘示弱，个个都绽放着自己美丽的花瓣，校园处处洋溢着欢声笑语。
秋天，校园中布满落叶，好像一个黄色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落叶！而楼上的同学在看空中花园上开放的菊花和一些不知名的小花，五颜六色姿态万千的花，和满地的落叶构成了一副流光溢彩的画卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的积雪给学校穿上了银白色的大衣，整个校园白茫茫的一片。下课时，同学们有的在打雪仗；有的在堆雪人；还有的同学在吃“雪糕”，大家都玩得不亦乐乎，整个校园仿佛就要沸腾了。
这就是我美丽的母校！我爱您——美丽的母校！您不仅美丽，还带给我了知识的营养，教会了我做人的道理！
关于春夏的作文篇4
春夏秋冬，多姿多彩，无论在哪，你一定都喜欢。
春，望冬那懒惰的姑娘去睡觉，她便舞动那柔软优美的身姿，一丝不苟的叫醒每一位熟睡的小居民。她与从白皑皑的雪山上流下来的小溪比赛跑步，为树枝上叽叽喳喳的鸟儿伴奏，帮睡眼朦胧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起压下腿来练一练那僵硬身子。春天，对孩子们说可好了：淘气的男孩子可以在葱郁的草坪上翻跟头，斗鸡；而斯文的女孩子可以一起摘花，编织成美丽的花环
夏，等温柔的春过去后，开始散发她的热情：帮花朵增添营养让她魅力四射，为即将到来的秋天催熟着鲜嫩的果实，与小溪中的鲤鱼一起玩鲤鱼跳龙门，和寂寞的榕树爷爷谈天。夏天，对孩子们说可爽了：在清凉的小溪中洗澡、游泳，在环绕群山的河边捉幼嫩鲜美的小虾
秋，在酷暑之后绽放她那勤劳的汗水。帮辛苦劳动的人挡住了炎热的酷暑，让大地天高气爽，与劳动的农民伯伯一起努力，和成熟的果实谈谈果实的味道，帮落叶完成飞翔的梦。秋天，对孩子们说可美了：跳进那橙色的落叶堆里，坐在山顶的石头上欣赏着朝霞与晚霞
冬，待勤劳的秋走后，展现她那可爱又懒洋洋的一面。帮小草盖上冬眠的被子，与松鼠、刺猬一起进洞安眠，和小溪一起歇息，为大地穿上白皑皑的棉袄。冬天，对孩子们说可可爱了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少，躺在雪上留个影子也很好玩。
春夏秋冬四季循环，五彩缤纷，多姿多彩。
我喜欢春夏秋冬，相信你也一样！
关于春夏的作文篇5
春夏秋冬的雨变幻多端，真让人捉么不透。
春天的雨是稀少的，俗话说：“春雨贵如油”。春天的雨一下，柳树姑娘洗着又嫩又绿的长发；小草张开手臂，迎接着难得的甘露；湖水也唱起了歌，你听“叮咚”“滴答”这难道不是一支优美的乐曲吗？路边的野花跳起了舞蹈，在欢庆终于下雨了！雨下了一刻钟就停了，柳姑娘的头发更绿了，太阳公公一照，就像宝石树一般闪闪发亮。即使不下雨，树叶上滴下的水，就如同下雨了似的。
夏天的雨是凶狠的，他像生气了似的阴沉着脸，敲打着地上的花草树木，于是，柳树打伤了身子，有时腰都折了，看着就让人心疼；玫瑰刚梳好的头发，就被打落了好几片；小草被打的折断了手臂，看！他们的脸上分明还挂着晶莹的泪珠。小河撕下了温柔的面具，它咆哮着，怒吼着扑向这大地上的生灵，扑向人们生活的场所！使得很多的地区都发生了水灾。
秋天的雨是淘气的，瞧！它一会儿让麦子背着它；一会让菠菜搂着它；一会又让玉米抱着它。于是，麦子累弯了腰；菠菜压弯了腰；玉米伸开了手；雨就像小孩子似的给农作物捣乱。农作物们敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麦子上，把麦子当滑梯，“出溜”一声滑下来；他把玉米的头发当秋千，“晃悠”着投入到大地的怀抱中。
冬天的雨是缓慢的，它就慢慢悠悠地从柳姑娘的头上飘落，他慢悠悠地从小草的手臂滑到心田。他就像老爷爷似的，似乎没有什么事能让它着急。它就像眼泪是的，一滴一滴的滑落下来，叶子被它颤悠了一下，随即又平静了下来。
春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏凶狠、秋淘气、冬缓慢。
关于春夏的作文篇6
我的校园每时每刻都非常美丽。
春天的校园到处鸟语花香、生机勃勃，枯黄的小草又变得有活力起来，嫩绿嫩绿的，好是鲜活。在这嫩绿色的“大地毯”中，有着许许多多“繁星”点缀，我所说的“繁星”呢，就是盛开在草坪中的娇艳欲滴的鲜花。在清晨，校园像是披上了一层白白的轻纱。在这时的鲜花、小草有着露珠的点缀，真无与伦比、完美无缺的漂亮。校园里还栽了许多树木，在春天这些树木的叶子十分鲜活，春天的校园到处充满生机，大地上的万物都好像换下了冬装，披上了崭新、鲜艳、美丽的春装。
夏天是个非常炎热的季节，在校园内同学们一个个都满头大汗。下了课后，很多同学都喜欢在树下乘凉。这些高大、粗壮的杨树，也好像特意在夏天长得特别茂盛，好给同学们乘凉似的。一棵棵都长得十分健壮，草绿色的`叶子不停地“舞动”，好像在给同学们扇扇子。
秋天的校园好像一片金黄色的田野，不时地有枯黄的叶子慢悠悠地从树上落下来，好像一个个随风舞动的精灵。就连小草也没了精神，摆出了像打哈欠似的动作，好像在说：“就要到冬天了，又该睡觉了。”
冬天的校园，好像是一个梦幻般的银色世界，白白的雪花给小草盖上了一层厚厚的棉被，它们又该好好地睡上一觉了。大树的叶子已经掉光了，树干裸露着，显得光秃秃的，不过现在好了，有了雪花的装饰，大树又显得快活起来。在冬天校园内显得一片寂静，好像大地上的万物都进入了睡眠状态。
这就是校园的春夏秋冬，不论是哪一个季节，我都深深地喜爱着“它”——我的美丽校园！
关于春夏的作文篇7
我们学校四季迷人！
春天，一个万物复苏的季节。我们的校园中，操场上的草长出了新芽，操场上的野花长了出来，我们经常去摘野花放在瓶子里，渣成汁来玩；花坛中，一朵朵美丽的花儿盛开了，红的、黄的、紫的……各种各样的颜色，美丽极了。
夏天，一个绿树成荫、鲜花遍地、酷热无比的季节。我们学校的一棵棵大树长得可茂盛了，一片片叶子在风中摇来摇去；花儿可香了，我们在教室里都能闻到。我们学校有一棵很大的桑树，我们在那里吃饭的人，吃完饭了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很热，我们既想玩，又怕被太阳晒黑，每到这时，我们就呆在大树底下玩，特别地凉快。我们都开心极了。
秋天，一个丰收的季节。我们学校的桃树、梨树都结了果子，我们中午在那里吃饭的人，吃过饭了，总是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一个天寒地冻的季节。树叶全都飘落了，地上也结了一层厚厚的冰。我们在操场上打雪仗，在冰块上滑冰，别提多开心了。我们学校的水泥地上坑坑洼洼的，那里积了很多的水和冰，我们好开心。一到那个时候，校园里到处都充满了笑声。
我们的学校美吗？
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