一篇好的作文必须有明确的核心思想，同时积极向上的内容能让读者感受到鼓舞，读者在阅读优秀作文时，常常会被其深刻的思想所吸引，留下难以磨灭的印象，下面是58汇报网小编为您分享的天才的我作文精选7篇，感谢您的参阅。
天才的我作文篇1
众所周知，五班是一个奖状生产地，也是一个全面发展的班级。可能别的班看到的是满墙的奖状，会有些羡慕嫉妒恨，但是我想说这些奖状都并不是靠空想得来的，而是靠勤奋和汗水换来的。今天我就带你走进荣誉的背后去看看吧。
就先拿女排来说吧，因为我们班实在没有人学过排球，所以老师只好派出个子高的女生参赛，这对几乎是零基础的球队来说，算是个不小的挑战，但是同学们坚持迎难而上，刻苦练习。午自习时练，放学时练，有时自习课练，甚至都把自己周六日的时间搭上了。一个发球的动作就练了几十遍，直到自己几乎不会发球失误。
在体育课上，认真听体育老师讲技巧，不会在底下偷偷说话，抓紧每一次能够战胜对方的机会。功夫不负有心人，终于，女排一路杀进了总决赛，虽然因对手过强而痛失冠军，（这也是五班在众多第一名的奖状中为数不多的第二名）但虽败犹荣，这份成绩对得起队员们的勤奋和汗水。
不只是女排，包括男足，班级合唱，运动会，朗诵，配音大赛等等，都是靠着同学们每分每秒，每次练习奋斗出来的。这样的事情，不仅是在文体方面，更是在学习方面，有目标，肯努力，有竞争，肯勤奋，力争成为全面发展，让别人羡慕的大五班。
待吾细思，我很庆幸在这样的班级里，让我明白将自己的努力慷慨献给每一个当下，尽自己所能去充实每一个“今天”。现在的奋斗与付出，都是准备给未来的礼物。成绩与荣誉并不是完全靠天赋，也没有什么所谓的天才，而只是辛苦与勤奋罢了。
看到这，再回想五班满墙的奖状，是不是有什么特别的体会呢？
在这里，希望八年级的五班继续书写传奇，收获更多的成绩。大五班，加油！
天才的我作文篇2
“你若想获得知识，就该下苦功；你若想获得食物，就该下苦功；你若想得到快乐，也该下苦功。因为辛苦是获得一切的定律。”这是牛顿所说的一句话。从这句话中，不难看出牛顿是一个怎样的人。大家都知道牛顿，他创立了“万有引力”学说，并在数学、天文、力学等领域都有伟大的发现。许多人认为他天生就十分聪明，所以才会发现别人发现不了的东西。但是，当我读了《牛顿的故事》一书后，才知道牛顿之所以有今天的成就，与天分没有任何关系。
牛顿从小酷爱读书。一有时间，就一头钻进书的世界，尽情吮吸着书中的知识。牛顿的家庭不富裕，但是他没有放弃对知识的渴望，经常去克拉克药局借书来看。而现在，我们并不缺少买一本书的钱，可是，爱看书的人却缪缪无几。
牛顿从小就养成了爱思考、爱动手的好习惯。他曾亲手做过小木车，水车，风车等同龄人做不出来的东西。这每一样东西，都是他经过反复观察，反复实验做出来的。他爱动脑，所以才会思考为什么苹果会掉下来”这个问题，因而创立“万有引力”学说。现在的生活越来越好，但是爱动手，爱思考，爱实践的人却越来越少。
许多人认为牛顿天生就很聪明，但是事实却并非如此，甚至在大学时，牛顿也仅仅只会一些基础的数学知识。但是，他知道努力，他依靠自学从最基础知识学起，很快就让自己的成绩上去了。世界上没有真正的天才，有的只是勤奋的人而已。
“如果我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这也是牛顿所说的一句话。即便他为人类进步做出了巨大贡献，但他依然保持着一颗谦虚的心，从不因取得的成就沾沾自喜。这样的精神，难道不值得我们颂扬，不值得我们学习吗！
我们都羡慕那些世界知名人士，但又有多少人知道这些荣耀背后的勤奋付出呢？“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”世界上没有真正的天才，有的只是勤奋学习的“傻瓜”罢了。但正是这些“傻瓜”们，促进着全人类的发展和进步。
天才的我作文篇3
欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家，达·芬奇曾经说过：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”近代大思想家梁启超也说过：“万恶懒为首。”可见勤奋对于我们每个人来说是很重要的。
晋朝，有一个叫孙康的人，非常好学，但他家里很穷，买不起灯油，所以夜晚不能读书。在当时，还有一位和孙康一样的人，名叫车胤。夏天夜晚，到处都有萤火虫飞着，于是他就捉了许多萤火虫，盛到纱袋中，用萤光照明，夜以继日的学习。
他们用自己付出的汗水和辛劳，最终得到了他们应得的回报。我们应该克服生活中的恶劣因素，用自己的勤奋弥补先天知不足。
“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”——屠格涅夫
还有一位勤奋的典型的例子，可谓妇孺皆知，那就是我国古代的司马光。小时候的他非常热爱学习，常常读书到深夜，但却不能使他得到满足，他一本书可以反复读上三、四遍，尽管如此，又是还是会一不小心或一走神就睡着了，于是，发明了“警枕”，他用一段木头来当枕头。当他睡着时，他一翻身，圆木头就会滚走，头从枕上马上跌下，会立刻清醒，继续读书。
正是他的这种精神，不断激励着他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收获，学习也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回报就越多。
天才的我作文篇4
爱迪生说过：“天才就是99%的汗水加1%的灵感”，华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。在学习的路上没有捷径，也没有顺风船可乘，如果想要从充满学识的大海里汲取知识，“勤奋”二字必不可少。
成功往往和辛勤努力是相辅相成的。东晋书法家王羲之为了练就一手好字，对自己严格要求，每天都要花去大部分时间练习写字。每次他练完字，都会在池子里洗笔，一天天过去了，池子里的水渐渐变成了黑色，通过日积月累的努力，王羲之也成了远近闻名的大书法家，被世人尊称为“书圣”。
著名音乐家贝多芬，他从小就学习钢琴，十分刻苦勤奋，创作的曲子不计其数。后来他的耳朵出现了问题，渐渐的听不见任何声音了，但是他没有放弃，依然坚持每天练琴，比以前还要刻苦，手都弹出了血泡。最终，他创作出闻名全世界的交响乐，也得到了全世界的敬佩。
发明家爱迪生，从小家庭贫困，供不起他读书，因此他只上了三个月的学。但是，他退学后一直坚持看书，经常请教他人。他为了研究灯泡和灯丝，写了四万页材料，做了6000多次实验，最终发明出了电灯，让所有人都传颂他的事迹。假如他不努力的话，他可能一生都不会有什么大的作为。
天才源自勤奋，只有你勤奋了，刻苦了，才有可能取得成功！
天才的我作文篇5
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
屈原是战国末期楚国人，伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候，有一段时间他每天放学后很晚才回家，姐姐问他去哪里了，他只是笑却不回答。原来，屈原到洞里读书了。后来姐姐发现了，问他为什么不在家读书？屈原说学校不让读书，而且在洞里读书真是太美了。后来他死后，人们为了纪念他，就把这个洞叫做“读书洞”。
王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣，所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间，王献之觉得他的字和父亲的差不多了，于是拿着自己写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说，提笔在“大”字上加一个点，变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看，母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿，父亲带他走到院子里的18个水缸旁边，说：“只要写完这18缸水，你就知道了。”王献之恍然大悟，原来写字的秘诀就是勤学苦练。后来，王献之终于成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对社会作出应有的贡献。
天才的我作文篇6
天才在于勤奋——读《哈佛天才》有感在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“终生努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。
难道人一生下来就是天才吗？不，不是的'。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。由此可见，这些天才们在学校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
天才的我作文篇7
我家有一个“天才”爸爸。注意！这可不是在夸奖他哦！至于“天才”这个称号怎么来的嘛，当然要看看他的`光辉事迹啦！
一天，我写完作业便拿给正在打麻将的爸爸签字。爸爸眼睛盯着手机，手却在签字，到爸爸出牌了，他两手一抽，钢笔和本子都“不幸身亡”，茶杯也“不幸倒地”，水也倒了出来，手机却完好无损。爸爸出完牌后，疑惑地问：“本子呢？”我哭笑不得。再一看他的签字：“已打二筒，曾”。我简直不敢相信，差点吐血：这写的是什么鬼？真是天才呀！
还有一次，我正在看电视。突然，电视一下黑屏了，只有声音，看不见图像。爸爸勇敢地说：“我可以修好这个电视！”“真的？”我半信半疑。“当然，我在大学学的科目就是修理”，他又吹道。我没有办法，只好答应了。
只见爸爸不熟练地打开电视机，看了看，然后认真地说道：“好好，快点把双面胶拿过来！”“双面胶？老爸，别人修理东西不都是那扳手、起子吗？”“不、不，你老爸修东西不需要扳手，双面胶就行了！”我把双面胶拿过来，只见老爸贴了几下，然后便用袖子擦擦脸上的汗，高兴地说：“大功告成！”我小心翼翼地打开电视机“呜呜！老爸，你真是天才呀！之前还有声音，现在连声音也没有了！”我哭喊道。
我家有一个“天才”老爸，他真是太“聪明”了！
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